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猫哥
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大猫财经（ID：caimao_shuangquan）
这几天，有篇博士论文的致谢在网上传得很火。
为啥呢？
主要是写得实在是太走心了。一般人拿来凑字数的论文致谢，到了作者笔下偏偏就成了一篇妙笔生花的励志奋斗史，谁看了都忍不住跟着心潮澎湃。
作者中科院自动化所*国平博士，是个打小就在艰难困苦中挣扎的苦命人：
十二岁时生母离家，十七岁时父亲因交通事故离世，同年病故的则是他一直以来相依为命的婆婆。
如果说生活中的苦难尚能忍受，那人前的日子就有点难熬了。
为了维持生计，他夜里要去抓*鳝，家里还要养小猪、租水牛，被狗和蛇追都是常态。可就算他已经如此努力了，补来的*鳝还会被父亲卖掉换了肉和酒，学费常常没有着落。
“上课的时候，因拖欠学费而经常被老师叫出教室约谈。雨天湿漉着上课，屁股后面说不定还是泥；夏天光着脚走在滚烫的路上，冬天穿着破旧衣服打着寒颤穿过那条长长的过道领作业本”。
万幸的是，这样的苦难没能磨灭他对美好生活的追求——
从大山到县城、从县城到绵阳、从绵阳到重庆、从重庆到北京，布满荆棘的求学路最终还是被*博士趟了过来。
就像博士在论文开头所写的那样——“我走了很远的路，吃了很多的苦，才将这份博士学位论文送到你的面前。二十二载求学路，一路风雨泥泞，许多不容易”。
从中科院自动化所毕业后，他现在在腾讯从事AI方向的工作，真正靠读书改变了自己的命运。
不过在感动之余，还是要泼点冷水的。
博士的不懈努力和卓绝意志绝对值得喝彩，但这一路走来也称得上是险象环生,以如今的视角看待，这个轨迹俨然已经成了不可复制的绝唱。
为啥呢？
在他求学的那个年代，教育仍然是一门事业，离商业很远。
那个年代，寒门学子还是有很多知识改变命运的机会......
比如，很多城市的中小学校都有过比例不低的住宿生。这些继承了父辈吃苦耐劳精神的孩子们从村镇一路杀进了县城，最后凭借自己的努力考到了全国各地。
就算是留在条件简陋的农村读书，在义务教育的*策指导下，最基本的学科学习仍然能够保证。
更别提当年还有个倾注了全国人民心血的“希望工程”补丁，在近三十多年的时间里，这个项目累计建设希望小学所、资助了农村家庭经济困难学生逾万名，改变了无数人的命运。
也只有在那个人口流动的大浪还没拉开序幕的年代，农村尚未空心、县城也没被掏空，讲着方言的老师们还有跟大城市同行一较高下的锐气，“起跑线”的概念还没那么深入人心——
都是跟牛顿学物理、跟鲁迅学语文，卷子的满分自然也都是分。
更值得庆幸的是，这里面有相当一部分人幸运地赶上了房价还没飙涨的时间窗口，只要攒点、借点、凑点钱，不光能在城里安下家，甚至能把家人接过来改善生活。
就像*博士在论文致谢中所写的那样：“把书念下去，然后走出去”。
不过到了后来，事情的走向就变了。
以前补课只是很少的一部分学生，最开始是奥数信仰，而现在，补课成了生意，不论主动还是被裹挟，再佛系的父母也很难内心不起波澜。
从独木桥中拼杀过来的家长们就开始焦虑了起来。大家心里都清楚得很，出淤泥而不染是个美好的童话、孟母三迁才是现实的真相，所以一定要去好学校。
尤其是在“择校看房本”的大背景下，学区房几乎成了检验财富金字塔顶端人群支付能力的“金标准”，俨然已经脱离价值规律、成了一种独特的货币现象——
北京有几十万一平的老破小、上海有千万天价的筒子楼，就算是“牛牵进去都转不出来”的奇葩房子，也都是家长和中介们眼里的香饽饽，给多少钱都不换的那种。（戳链接阅读）
搞定了学区房，这才是教育*备竞赛的第一步。
学校里能讲的有限，那就得指望校外的培训机构了。保守一点的不过是学点语数英，激进的早都学起了整上编程、算法甚至人工智能，称得上是应有尽有。
在培训机构和焦虑的家长们的合力下，“教育”这俩字被玩出了各种花样，各种你想得到和想不到的东西都被搬了出来，几乎在学校外面生生造出来了一个新的“教育体系”。
更可怕的是，如果你脱离了这个体系，在你熟悉的那个体系也很难成功。
当然开销也是相当可观。
有的机构买断各种课程要一次性交满十几万，要是走更高端的“国际路线”，那准备的资金至少要百万起——从前期的国际学校到后期的咨询和申请，就没有不烧钱的地方。
在这个长达十几年的教育产业化过程中，也崛起了一条不容忽视的庞大产业链。从教师到机构、再到已经上市的各个在线教育巨头，很多事情早都变了味道。
虽说现在已经有了纠偏的苗头，比如教育部就在年的工作要点里重点提及了对校外培训机构的整顿和治理，以及对过重课业负担和教育支出的调整。
但教育资源分配不均带来的影响，显然不是一两份文件能轻易改变的。
早在年，北京市文科状元熊轩昂就以卓绝的视角道出了这个现象的冰山一角：“高考是阶层性的考试，农村地区越来越很难考出来”。
而现在，不光是农村地区，如果不是天资超级出众，很多财力一般的家庭孩子也很难考出来。
久而久之，教育方面的差距就越来越大了，这从数据上也能看得出来。
曾经有人统计过广东省年的一本录取率，发现广州、深圳、佛山、珠海、东莞等6市接近或超过60%，中山更是高达69%，而其他地市的数据则大多分布在30-50%，汕尾仅为25.35%。
光看这个可能有点懵，但搭配经济数据看就一目了然了。这个录取率跟当地的经济水平、收入水平基本正相关。
作为改开的前沿阵地，珠三角是广东省内绝对的经济龙头。钱多、人多，大家都重视，教育水平自然而然就跟着上去了，虽说其他地方偶尔也出过些成绩不错的状元，但大趋势基本没变过。
在很多人看来“考清北最容易”的北京，也是一样的。
有人统计了一下从-年各区的普通中学升学数据，发现各区之间有着相当显著的差异。
最高的西城普高率有88.99%，而昌平只有45.93%，确实是一半孩子上不了高中。
到了大学差距更大。
年的时候，清北浙复交中的农村学子还能占30%的比例，等到了年，这个比例差不多已经降到了10%，大量农村、小县城的孩子在中小学就被这条赛道淘汰了，寒门再难出贵子未来越显著。
其实这样的事情，在历史上并不少见。
一般在社会发展的初期，各阶层的状态像被搅在一起的水和油，大伙都混在一起各凭本事。就像课本里写的那样，讲的是“王侯将相宁有种乎”。
等到静置一会，轻的上浮、重的下沉，阶层的分化就变得越来越明显了。
在这个过程中，也会有各种各样的门槛被拿出来横在人们中间，既可能是学区房、也可能是培训班，反正拼的都是背后的资源，就像那句话说的，“人家几代人的努力，凭什么输给你十年的寒窗苦读？”
